長野県上田市の認定こども園 かんぎおん

自由奔放に動き回る小さなお友だち。「かわいいね～！」と近寄るお兄さんたち。

転ばないよう、怪我しないようにと一生懸命です。

そんなお兄さんたちを横目に「ぼくにかまわないでー！！」といったところでしょうか？

ありがとね。優しいいお兄さんたち！！

心温まる朝の出来事でした。　　　　　

＜延長保育担当保育教諭＞

カテゴリー 園のこだわり

２歳を過ぎ３歳を迎えたこの時期になると、今まで一人では出来なかった靴下や衣類の着脱がスムーズに出来るようになり、夕方のお迎え時間が近付く頃、こんな仕度をする姿が見受けられるよ

うになりました。　　

年少組への進級おめでとうございます。　　　

　＜延長保育担当保育教諭＞

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かんぎおんが　“かんぎおんデパート”に大変身！！

「いらっしゃい！いらっしゃい！」「かわいい〇〇はいかがですか～」「おかねは３まいです」

「のこりひとつですよ～」と元気な掛け声が遊戯室いっぱいに響いてお店屋さんは大繁盛！！

以上児の異年齢グループに２歳児も加わり、ペアーの友だちと店員さんになったり、買い物をしたりと楽しみました。

小さい友だちの手を優しく引き、「なにがいい？」と聞きながらお店をまわったり、買い物が終わるまで見守っていたりと、お兄さんお姉さんとして張り切る姿も見られ、「おみせやさんたのしかった！」という声がたくさん聞かれ、満足感を十分に味わえたことが伝わってきました。

＜以上児担当保育教諭＞

カテゴリー 園のこだわり

ブロックを上手に組み合わせて、ロケットを作ったA君。仲良しのB君、Cちゃんも真似をして同じものを作りました。ロケットを並べて

「さあしゅっぱつしまーす！」

「はい！りょうかい！」

「５・４・３・２・１　はっしゃ！」と会話をしながら、３人のロケットは空高く上がり、地球（部屋）を一周して無事に戻ってきました。

A君が降園時、B君Cちゃんに「あしたもしようね！」と約束をして帰りました。イメージを共有し合うことが出来るようになり、遊びの中で会話も盛り上がります。また、遊びが充実することで、遊びの持続時間も長くなってきました。こんな時こそ、保育教諭の“見守る目”が大切です。

子ども達が自分たちで遊びを広げていかれるように、これからも見守ったり、援助していきたいと思います。

＜延長保育担当教諭＞

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０歳児にお友だちが増え、賑やかになりました。１２月に入り寒くなってきましたが、戸外に出て元気いっぱい遊ぶ子どもたちです。「園庭にに行くよ」と声を掛けると、自分の靴下や帽子を持って来て、自分で身につけたり、「先生やって」と声を掛けてくる姿が見られるようになりました。帽子・靴下・靴を履き、早くと言わんばかりに保育教諭の靴まで準備する子ども達。言葉が増えたり、今までできなかったことを、自分でやろうとし、

成長を感じています。

１歳児の子ども達は、初めてのおゆうぎ会に参加します。子ども達は戸外遊びで四輪車や三輪車に乗ることが大好きなので、それを取り入れた可愛らしい姿を見ていただきたいと思っています。

本番は大勢の人の前での発表となり、緊張してしまいう場面もあると思いますが、子ども達の頑張っている姿を見て応援して頂けると嬉しいです。

＜０・１歳児クラス担当保育教諭＞

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　最近、食事を終え部屋に戻る時に友だちに「ばいばい」と手を振って行く子どもたち。相手の子と意思疎通ができると嬉しいのか、更に歩み寄って行き「タッチ」と手を重ね合わせる姿もありました。

４月当初は見られなかったこの姿ですが、園生活を送る中で友だちの存在に興味を持ち、遊びを

通してだんだんと関わりを楽しむ姿が見られています。

楽しい気持ちも悲しい気持ちも一緒に経験していく子どもたちの姿を見守り、友だちとの関わりを大切にできるような環境作りや配慮を行っていきたいと思います。

〈０.１歳児担当保育教諭〉

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２歳児たんぽぽ組の子ども達は、この半年で色々な事を経験し、自分のことだけではなく、周りにも目が向くようになり、友だちのお世話をしたり、保育教諭のお手伝いも自ら進んでしてくれます。

お茶をこぼしてしまった子がいると誰よりも早く気付いて、サッとぞうきんを持って来てふいてくれたり、普段掃除をしている先生の姿を見て「やりたい！」と言って意欲満々に重たいバケツを持って、洗濯機まで運ぶお手伝いを嬉しそうにしてくれます。

最近は午睡後の布団も「じぶんでする！」と自分なりにたたみ、押し入れの所まで持って来てくれるようになりました。

１１月から、３歳以上児さんと一緒に午睡をするようになりました。以上児さんの姿をまねて、布団のたたみ方も上達しそうです。

自分たちで進んで「したい！」と思う気持ちや、「やってみたい！」を叶える環境作りを、これからも大切にしていきたいと思います。　　　＜２歳児担当保育教諭＞

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　３.４.５歳児さんで、楽しみにしていたさつまいも掘りに行ってきました！

「おいも、見えてこないなぁ～」「どこにあるんだろう？」と言いながら頑張って掘り進め、収穫できたさつまいもを「見て見て！！」「大きいよ～！」と見せながら友だち同士で話をしたり、なかなか出てこないところがあると「ちょっと手伝って！」「一緒に掘ろう」と言って協力しながらいも掘りを楽しんだりする姿が見られました。

　掘ってきたさつまいもは家に持ち帰るだけでなく、園の給食で『ふかしいも』や『さつま汁』にしてもらったのですが、「これ掘ってきたおいもだよね」「おいしいね♪」とみんな満足そうに食べていました。

〈以上児担当保育教諭 〉

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延長保育の時間では、思い思いにブロック、積み木、ゲーム、制作など、遊びを選んで楽しんでいます。

８月の夕方、突然にイナビカリと雷が鳴り響きだすと、年長児のお姉さんたちが「かみなりオニにおへそをとられてしまうよ！かくさなくちゃ！」と言い、ポロシャツをズボンの中に入れ始めました。

その姿を見た年少児たちは、上手く自分でシャツを入れられず、鬼におへそを取られてしまう恐怖で、オロオロしていました。すると、年長のお姉たちが、そっとシャツをズボンの中に入れ、お腹を隠してくれました。「もうだいじょうぶだよ」と。

その後、しばらく雷が鳴り響いていましたが、安心したのか、先ほどの遊びをまた続けていました。

３歳以上児は、異年齢での生活、遊びをしています。一緒に生活する中で、自然に困っている友だちを助けてあげたり、優しく言葉をかけてあげることが出来るようになってくるのですね。小さいお友だちへの思いやりの心が育っているんだな．．．と感じられた時間でした。＜延長保育担当保育教諭＞

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０．１歳児という年齢は、言葉をたくさん吸収する大切な時期です。周りの大人が掛けてくれた言葉はもちろん、絵本・歌からも学んで発語に繋がっていきます。

今年の０．１歳児の子どもたちは、歌が大好きで４月の頃は、保育教諭が歌っていたうたを口ず

さんだり、振り付けを真似していましたが、だんだんと言葉を話せるようになってくると歌詞を覚え、大きな声で歌う姿が見られるようになりました。最近の朝の会では、「トンボ、うたいたい！」「さんぽがいい！」とリクエストする姿や、遊びの中でも友だちと一緒にうたを歌って大盛り上がりする姿が見られます。

うたを通して、言葉の習得と共に、友だちとの関わりが広がったりと様々な成長に繋がっているのだなと改めて素晴らしさを感じました。これからもたくさんの歌と出会って、楽しい世界を広げていってほしいなと思います！！

＜０．１歳児担当保育教諭＞

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